《林木育种学》课程实验教学大纲

　　

课程编号： 05121

英文名称： Forest Tree Breeding

一、课程说明

1. 课程性质

课程内实验

2. 适应专业

林学专业

3. 课程实验目的和要求

（1）通过本课程的实验教学，使学生掌握林木育种中常用的实验操作与技能，培养学生从实验中发现问题解决问题的能力，提高学生的动手能力，为今后的学习和科研工作打下扎实基础；

（2）要求学生遵守实验室规章制度，听从实验老师安排。使用仪器要严格按照仪器操作规范操作。实验前了解实验原理，掌握实验步骤，实验中独立完成每一实验的操作过程，观察分析各个实验的实验结果，写出实验报告。实事求是 ，养成从事科研工作的良好作风和工作习惯。

4. 学分与学时

学时为16学时

5. 主要仪器设备

室内实验仪器设备：显微镜、电子天平、生化培养箱、冰箱、电泳仪、夹心式垂直板电泳槽、高速离心机、凝胶成像系统、计算机、超净工作台、高压灭菌锅、光照培养箱、摇床、恒温干燥箱、水浴锅、酒精灯、试管、三角瓶、载（盖）玻片、培养皿、培养架、剪刀、镊子等。

室外实验仪器设备：皮尺、毫米尺、游标卡尺、围尺、测高仪、嫁接刀、高枝剪、修枝剪、硫酸纸、毛笔、剪刀、镊子等。

6.  考核方式

（1）实验报告：

本课程对实验报告的要求有：

a.使用统一的实验报告纸，报告纸上实验日期、班级、学号、实验名称等项目须逐个填写。

b.实验报告内容应包括实验目的（原理）、实验材料、实验仪器或药品、实验步骤、实验结果与分析等内容。实验步骤按实际操作撰写，实验结果要实事求是，切勿照抄实验指导书及他人结果。

c.实验报告应书写整齐，字面整洁。图片须使用铅笔绘制，表格应规范。

（2）考核方式：    

a.实验课的考核方式：依据实验出勤、实验操作与结果分析、实验报告情况评定每次实验成绩。

b.实验课成绩评定：实验课成绩评定：实验成绩评定按五分制打分，实验成绩总评换算成百分制后计入课程总成绩，占课程总成绩的30%。

二、课程学时分配

序号	实验项目名称	实验内容	学时 分配	实验 类型	每组 人数	实验 要求
1	树木引种限制因素分析	外来树种生长量、病虫害、越冬情况等调查；引种地与原产地气候土壤条件对比；引种树木在引种地与原产地的生长情况对比；引种限制因素分析。	4	验证性	5	必做
2	林木表型变异类型观察	叶子形态特征的变化；果实(球果)形态特征的变异；树皮形态特征的变化；树木冠形和分枝习性的变化。	2	综合性	5	必做
3	花粉生活力测定	花粉生活力测定（培养基法和染色法）。	2	综合性	1	必做
4	林木有性杂交	去雄套袋；采集花粉；授粉；采集种子。	4	综合性	2	选做
5	无性系测定与选择	各无性系生长量调查；统计分析；无性系选择。	4	综合性	2	选做
	合计		16

修订人：贾小明

审核人： 李周岐  

2013年9月 1 日