为进一步落实学校教育教学工作要求，推动人才培养质量再上新台阶，学院于2025年4月8日在办公楼515会议室召开教育教学工作部署会。会议由教学副院长朱铭强主持，学院教学基层组织机构全体人员参会，围绕本科人才培养方案修订、教学规范管理、实践教学安排及未来发展等议题展开深入研讨。

聚焦人才培养方案修订，夯实育人根基。会议首先强调，2025版本科人才培养方案修订是本年度教学工作的核心任务。朱铭强指出，各系需立足学科特色，深入研讨人才培养目标定位与毕业要求，科学设计课程体系，精准把握修订方向，确保培养方案既符合国家标准，又体现林学院学科优势。

强化教学过程管理，提升课堂实效。针对期中教学检查工作，会议要求各系（室）组织同行专家深入课堂听课评课。朱铭强特别提醒教师遵守教学纪律，避免因疏忽导致教学事故，并强调全体教师需以饱满的精神状态展现良好教学风貌。在试卷批阅规范方面，会议通报了前期自查中发现的问题，要求各系利用政治理论学习时间组织专题学习，确保教师严格参照课程质量标准评分，尤其注重平时成绩的多元评价维度，如课堂表现、作业完成度及实践参与度等。

统筹实践教学安排，深化产教融合。会议明确本学期实验教学需结合实验楼改造进度合理调整，同时要求各教研室提前谋划夏季、秋季学期的实验课程及实习安排。针对实习工作，朱铭强强调要严把实习单位质量关，建立长期稳定合作关系，为学生打造高质量实践平台。

严控考试规范，优化毕业论文管理。专业课考试在即，会议重申试卷模板规范性及审查流程，要求教研室逐级把关，杜绝格式错误。此外，为做好本科生毕业论文（设计）工作，各系（室）需进一步细化流程标准，确保学术严谨性。

凝练特色促发展，创新赋能谱新篇。会议还就学院未来发展与与会人员展开充分沟通和交流，提出四方面重点方向：一是凝练教学成果，形成标志性成果；二是鼓励教师立足教学实际申报各级教改项目；三是加强青年教师教学能力培训，提升讲课比赛竞争力；四是探索AI技术赋能教育教学的创新路径，推动课堂革命。